Universidad Técnica Federico Santa María

USM lanza programa Pasantías Futuro para escolares de la Región de Valparaíso

Por: Paulina Arancibia

, Periodista .

Dirección de Comunicaciones Sede Viña del Mar.

28 - agosto - 2025

La iniciativa, impulsada por la Academia de Diálogo Ciudadano y desarrollada en la Sede Viña del Mar, busca acercar a estudiantes de enseñanza básica y media al mundo universitario mediante talleres y experiencias prácticas.

Con el objetivo de fomentar en los alumnos de enseñanza básica y media mayor interés por la ciencia, tecnología, arte y humanidades, la Universidad Técnica Federico Santa María, realizó en su Sede Viña del Mar el lanzamiento oficial del programa Pasantías Futuro, desarrollado junto a la Academia de Diálogo Ciudadano.

El programa busca promover entre los estudiantes de establecimientos educacionales públicos, subvencionados y particulares de la Región de Valparaíso, una mayor valoración e interés por el conocimiento de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las humanidades.

El director de la Sede Viña del Mar, Bruno Dondero, dio la bienvenida a los participantes y destacó la importancia de esta iniciativa como un puente entre la educación escolar y la universitaria. “Estas pasantías permiten a estudiantes desde séptimo básico a cuarto medio vivir la experiencia universitaria, sembrando preguntas, sueños y decisiones”.

Por su parte, Ximena Cortés, presidenta de la Academia de Diálogo Ciudadano, subrayó el impacto del programa en más de 50 establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso y expresó que “este programa es un valioso aporte, ya que acerca a los jóvenes a las aulas, laboratorios y contenidos que pueden despertar su interés por el conocimiento”.

Este año, los Departamentos de Construcción y Prevención de Riesgos y de Diseño y Manufactura (DIMA) están a cargo de las actividades. El primero enfocará sus talleres en la ventilación industrial y el manejo seguro de sustancias peligrosas, mientras que el DIMA ya inició su trabajo con el Taller de Diseño y Desarrollo de Estación de Videojuego “Arcade”, instancia en la que los estudiantes aplicaron conocimientos de diseño industrial, modelado 3D y manufactura.

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