La tercera fecha del certamen nacional congregó a estudiantes de séptimo básico a cuarto medio de la Región Metropolitana en Campus San Joaquín, en una jornada que combinó competencia, actividades de divulgación y vinculación con la comunidad escolar.
Por segundo año consecutivo, la Universidad Técnica Federico Santa María abrió sus puertas en Campus San Joaquín para organizar una nueva fecha del Campeonato Escolar de Matemáticas (CMAT) en la Región Metropolitana.
El evento, correspondiente a la tercera fecha del certamen, contó con la participación de cerca de tres mil estudiantes entre séptimo básico y cuarto medio de diversos colegios de Santiago, quienes visitaron el campus junto a profesores, apoderados y familiares, alcanzando un total de cuatro mil visitantes.
Según explica Leonelo Iturriaga, académico del Departamento de Matemática y organizador de la actividad, “la realización del Campeonato Escolar de Matemáticas en la USM responde al compromiso institucional con la promoción temprana del talento matemático y con el fortalecimiento del vínculo entre la educación escolar y la educación superior. Buscamos ofrecer una experiencia formativa e inspiradora para estudiantes, profesores y familias, abriendo las puertas de la universidad y acercando las matemáticas, las ciencias y la ingeniería a las nuevas generaciones”.
La organización del evento en Campus San Joaquín estuvo liderada por el Departamento de Matemática en estrecha colaboración con la Dirección General de Admisión, y contó con el apoyo de la Dirección General y la Dirección Académica de Campus San Joaquín, además de la colaboración del Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil Matemática (CEEMAT) y las iniciativas Expo-Ingenimáticas, Encuentro de Mujeres Matemáticas (EMMA) y +Mujeres en STEM, junto con representantes de las diferentes carreras de la USM.
“Queremos agradecer a toda la comunidad universitaria por su compromiso, entusiasmo y disposición, que hicieron posible el éxito de esta jornada. En particular, quisiera destacar el trabajo de los profesores del Departamento de Matemática Nicolás Carreño, Nicolé Geyssel, Sebastián Calzadillas, Estefanía Bravo, Alexis Fuentes y Sebastián Pérez, quienes lideraron distintas actividades y apoyaron la coordinación de la jornada, así como el compromiso de estudiantes, funcionarios y voluntarios que hicieron posible esta experiencia para la comunidad escolar”, afirma Iturriaga.
Múltiples actividades
Además de la realización de las pruebas individual y grupal, la jornada del CMAT contempló una serie de actividades organizadas por la USM, entre ellas una feria de carreras en el Patio de las Lámparas y una feria interactiva en el Hall del Testamento, que contempló stands de diversas iniciativas de la USM y juegos matemáticos para la comunidad escolar.
Junto con ello, la universidad organizó una actividad de bienvenida para los profesores que acompañaron a los participantes de la competencia, en la cual fueron recibidos por Claudio Tapia, director académico de Campus San Joaquín. Posteriormente, el equipo de Admisión realizó una charla orientada a presentar las iniciativas de vinculación con la comunidad escolar y las oportunidades que la universidad ofrece a estudiantes y docentes.
“Como universidad, estamos muy contentos de poder ser parte nuevamente del CMAT, ya que somos una institución que busca estar en contacto con la comunidad. Les agradezco a cada uno de ustedes por confiar en nosotros y acompañarnos el día de hoy, y les invito a seguir participando de nuestras actividades para seguir vinculando a nuestra universidad con cada uno de sus establecimientos”, señaló el director académico de Campus San Joaquín.
Tras la bienvenida y la charla de admisión, las y los docentes participaron de un bingo matemático, a cargo de las profesoras del Departamento de Matemática Nicolé Geyssel y Estefanía Bravo. “Fue muy gratificante ver que profesores, profesoras y apoderados valoraron positivamente las actividades pensadas para ellos mientras las y los estudiantes rendían la prueba. Esto permitió que la jornada fuera un espacio de encuentro, conversación y vinculación en torno a la matemática. Sin duda, instancias como esta nos permiten acercar la disciplina a las comunidades escolares desde una mirada más humana, desafiante y motivadora”, comenta Estefanía Bravo.
Exitoso balance
Realizado de forma continua desde 2003, el Campeonato Escolar de Matemáticas tiene como objetivo promover el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de todo el país, poniendo a prueba su ingenio, creatividad y pasión por los números.
Para Rafael Labarca, director académico del CMAT y profesor de la Universidad de Santiago de Chile, “la evaluación de esta nueva jornada del CMAT es exitosa, hubo una buena organización por parte del equipo de la USM, que se ha sumado por segundo año a esta competencia”.
Labarca agrega que la participación de distintas universidades en esta actividad es fundamental. “Las universidades tenemos una responsabilidad respecto a la educación de nuestra gente. Esta actividad académica no solo involucra a los estudiantes, sino que también a sus padres y profesores, quienes también viven el ambiente de estudio y trabajo que genera esta instancia, por lo que es una experiencia importante para toda la comunidad escolar”.
Por su parte, Leonelo Iturriaga indica que “el CMAT representa mucho más que una competencia de matemáticas. Es una oportunidad para inspirar vocaciones, acercar a las nuevas generaciones al mundo universitario y reafirmar el compromiso de la Universidad Técnica Federico Santa María con la formación, la excelencia y el servicio al país”.
La actividad fue calificada como una buena experiencia por los asistentes, como es el caso de Lidia Soto, apoderada del Colegio Filipense Santiago, quien acompañó a sus dos hijas a participar de la competencia. “A mis hijas les gusta mucho la matemática, y esta actividad también les sirve para manejar el estrés al momento de enfrentarse a una evaluación, sobre todo a mi hija que está en tercero medio, pensando en la PAES. Además, la infraestructura de la universidad y la organización ha sido muy buena”.
Para Sandra Acevedo, profesora del Colegio Próceres de Chile, de La Granja, “se ve una preocupación por parte de la universidad al organizar este campeonato, lo que se agradece. Además, esta universidad está realizando talleres y actividades durante el año, incentivando a las niñas en las ciencias, lo que es un gran aporte para fomentar la ciencia y la matemática en nuestras alumnas”.
Nueva red de profesores
En el marco de la actividad, la Dirección General de Admisión dio a conocer la nueva red de profesores STEM, comunidad gratuita que busca conectar a docentes de enseñanza media de la Región Metropolitana con la USM, promoviendo el intercambio de experiencias, la actualización de conocimientos y la generación de redes de colaboración entre establecimientos educacionales y la academia sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, cuya actividad de lanzamiento se realizará en el mes de julio.
Según explica Cinthya Castañeda, subdirectora de Admisión de Campus San Joaquín y Vitacura, a través de esta red “esperamos que los profesores puedan compartir experiencias y actualizar sus propios conocimientos, a través de jornadas de diálogo con académicos de nuestra universidad y diferentes charlas. La idea es poner a disposición de la comunidad educativa escolar el conocimiento que se genera en la USM”.
