USM realiza jornada sobre nuevos desafíos de acreditación de programas de postgrado

22 - octubre - 2026

El encuentro, dirigido a los equipos académicos y responsables de los programas de magíster y doctorado de la institución, contó con la participación del secretario ejecutivo de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Renato Bartet, quien abordó los criterios del nuevo modelo de evaluación y los desafíos para el aseguramiento de la calidad.

USM realiza jornada sobre nuevos desafíos de acreditación de programas de postgradoCon el propósito de preparar sus programas de postgrado frente a los nuevos desafíos de acreditación, la Universidad Técnica Federico Santa María realizó una jornada de aseguramiento de la calidad, organizada por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y la Dirección de Postgrado de la institución.

La actividad, denominada “Postgrado USM: calidad, acreditación de programas y contribución a la acreditación institucional”, reunió a autoridades universitarias, equipos académicos y responsables de programas de magíster y doctorado. Durante el encuentro se abordaron los cambios del nuevo modelo de evaluación, que integra la docencia de pregrado y postgrado en la acreditación institucional y contempla la revisión de programas seleccionados para verificar la aplicación de los mecanismos internos de aseguramiento de la calidad.

“Hoy tenemos una sola norma para evaluar la docencia de pregrado y postgrado, con criterios y estándares mucho más detallados. Esto nos exige demostrar, mediante evidencias, cómo aplicamos los mecanismos de aseguramiento de la calidad en todos nuestros programas”, explicó la directora de Aseguramiento de la Calidad de la USM, Paula Beale.

Durante la jornada, Pamela Martínez, jefa de Mejora Continua de Carreras y Programas, presentó la oferta de postgrado de la institución y su situación de acreditación. Por su parte, Jaime Arancibia, director de Programas Científicos y Profesionales, abordó los mecanismos institucionales orientados a asegurar la calidad de los programas. Ambas exposiciones permitieron contextualizar los desafíos de los magísteres y doctorados, tanto en sus procesos individuales de acreditación como en su contribución a la evaluación institucional.

Diálogo con la Comisión Nacional de Acreditación

Uno de los momentos centrales de la actividad fue el conversatorio con Renato Bartet Zambrano, secretario ejecutivo de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), moderado por el director de Postgrado de la USM, Jorge Ardila. La instancia permitió profundizar en los criterios del nuevo modelo, las principales observaciones de los procesos de evaluación y la importancia de utilizar sus resultados para orientar decisiones y acciones de mejora.

Sobre la importancia de desarrollar este tipo de encuentros, Ardila destacó que “este diálogo nos ayuda a identificar desafíos comunes y orientar mejor el apoyo institucional a nuestros magísteres y doctorados. Desde la Dirección de Postgrado, vemos muy positivo y valioso que los equipos académicos cuenten con orientaciones claras y acompañamiento para planificar sus procesos de acreditación y sostener sus avances en el tiempo”.

En tanto, Bartet valoró que “para nosotros estas instancias son muy valiosas porque nos permiten escuchar la voz de los académicos y explicar el sentido de los modelos de evaluación y cómo se aplican. Esto contribuye a mejorar la formación y el trabajo de las instituciones, pero también a perfeccionar el propio sistema de acreditación”.

El secretario ejecutivo también valoró la colaboración de las instituciones de educación superior en la implementación del modelo formalizado en 2023 y señaló que en 2028 existirá una oportunidad para introducir ajustes al sistema. El encuentro incluyó un espacio de preguntas de las personas asistentes sobre las exigencias actuales y los desafíos de los próximos procesos de acreditación.

Preparación de los programas

Sobre la relevancia de esta jornada, Tania Sandoval, directora del Magíster en Ciencias e Ingeniería Química de la USM, explicó que su programa incorporó modificaciones reglamentarias relacionadas con la integridad y la participación del profesorado del claustro, anticipándose a algunas de las exigencias abordadas durante el encuentro.

“Actualmente estamos en proceso de autoevaluación, porque nuestra acreditación vence el próximo año. Esta actividad nos permite anticipar lo que viene y ser más estrictos en la implementación de los cambios que ya incorporamos a nuestro reglamento, lo que es muy positivo para nuestro proceso de mejora continua”, señaló Sandoval.

Compartir en:

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Email
Imprimir
Buscar en el sitio web
Para salir presione tecla Escape o el botón X.

Admisión USM

Ingresa tus datos para ser contactado y resolver tus dudas y/o consultas.
Búsqueda
Para salir presione tecla Escape o el botón X