Iniciativa busca promover el intercambio de conocimientos, la actualización disciplinar y el acercamiento de los docentes de establecimientos escolares a la investigación y el quehacer académico de la universidad.
Con el propósito de generar un espacio permanente de colaboración la Universidad Técnica Federico Santa María y la educación escolar, la Dirección General de Admisión de la casa de estudios creó la Red de Profesores STEM USM, una iniciativa dirigida a docentes de enseñanza media de las áreas de ciencias, matemática, tecnología y otras disciplinas asociadas.
La red busca fortalecer el vínculo entre la universidad y los establecimientos educacionales, promoviendo el intercambio de conocimientos, la actualización disciplinar y el acercamiento de los profesores a la investigación y el quehacer académico de la USM. Asimismo, pretende posicionar a la institución como un referente en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (áreas STEM, por su sigla en inglés), entregando a los docentes herramientas e información que les permitan orientar a sus estudiantes en su proceso de elección vocacional.
En ese contexto, la subdirectora de Admisión Santiago de la USM, Cinthya Castañeda, explicó que la iniciativa surge a partir del trabajo permanente que la universidad desarrolla con establecimientos educacionales de todo el país. “En nuestro trabajo con los colegios hemos visto que los profesores y profesoras son uno de los principales referentes para los estudiantes al momento de pensar en su futuro. Por eso quisimos crear una instancia que también estuviera pensada para ellos, donde puedan actualizar conocimientos, compartir experiencias con otros docentes y conocer de cerca el trabajo que desarrolla la USM. Queremos que esta red se convierta en un espacio de colaboración continua, que beneficie tanto a los profesores como a sus estudiantes.”
Primer encuentro
Las actividades comenzaron con el 1° Encuentro de la Red de Profesores STEM USM, realizado el pasado 23 de julio en el Campus San Joaquín, Santiago. La jornada reunió a docentes de enseñanza media en un espacio de aprendizaje, intercambio de experiencias y vinculación con la universidad.
El programa incluyó una charla magistral, una mesa de diálogo sobre los desafíos de la transición entre la educación escolar y superior, visitas a laboratorios de investigación y una presentación sobre las oportunidades de acceso e iniciativas de vinculación que la USM ofrece a estudiantes y profesores.
La charla “Cuando cambia la forma de conocer: IA generativa, aprendizaje profundo y pensamiento crítico en comunidades educativas”, fue dictada por José Luis Carrasco, doctor en educación, magíster en informática educativa y gestión del conocimiento e ingeniero civil en informática, quien precisó que en la ocasión “conversamos sobre cómo la inteligencia artificial está transformando la manera en que conocemos, aprendemos y enseñamos, así como los desafíos que su incorporación plantea para las comunidades educativas. Generar estos espacios de reflexión es fundamental para comprender estos cambios, intercambiar experiencias y enfrentar de mejor manera los retos que vienen”.
Posteriormente, se desarrolló la mesa de diálogo “Transición colegio–universidad: desafíos comunes”, instancia que permitió compartir experiencias y reflexionar sobre los principales retos que enfrentan estudiantes y establecimientos educacionales en este proceso.
El encuentro concluyó con la presentación de Karen Radonich, directora General de Admisión de la USM, quien dio a conocer las oportunidades de acceso y las distintas iniciativas de vinculación que la universidad pone a disposición de estudiantes y docentes. En este sentido, la directora manifestó que “en la USM creemos que la orientación vocacional comienza mucho antes del 
proceso de admisión. Por eso impulsamos esta Red de Profesores STEM, que busca convertirse en un espacio permanente de colaboración con los docentes, entregándoles herramientas, información y experiencias que les permitan acompañar a sus estudiantes en la construcción de su proyecto de vida y acercarlos a las oportunidades que ofrece nuestra universidad.”
Como parte de esta iniciativa, entre los meses de agosto y noviembre se desarrollará un ciclo de charlas impartidas por académicos de la Universidad Técnica Federico Santa María. Estas actividades, que se realizarán dos veces al mes, abordarán temáticas de interés para docentes de enseñanza media y permitirán acercarlos a la investigación, la innovación y los avances que se desarrollan al interior de la universidad.
