María Sinche recorrió los laboratorios del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental y compartió con estudiantes tesistas del programa de Magíster en Ciencias de la Ingeniería Química de la USM, articulado con Erasmus PROMISE.
Fortalecer la cooperación en curso entre la Universidad de Oulu (Escuela de Minería – Oulu Mining School), en Finlandia y la Universidad Técnica Federico Santa María, a través del proyecto Business Filand-CINTEM, fue uno de los principales objetivos de la visita de intercambio que realizó María Sinche, profesora de dicha casa de estudios y coordinadora principal del proyecto Erasmus Mundus Joint Master (EMJM) – en Ingeniería Sostenible de Procesamiento de Minerales y Metales – PROMISE.
Durante su estadía, la ingeniera e investigadora peruana, quien posee una destacada trayectoria profesional y académica en el campo del procesamiento de minerales, consolidándose como una de las voces más influyentes en esta área a nivel internacional, tuvo la oportunidad de conocer el trabajo que se realiza en la universidad en tecnología minera.
Al respecto, la doctora en Procesamiento de Minerales por la Universidad de South Australia, comentó que la visita se realizó en el marco de las actividades del proyecto CINTEM (Circularity-Integrated Mining) financiado por Business Finland cuyo objetivo es generar avances en la recuperación de partículas finas, revalorización de relaves, y el procesamiento de materias primas Critica (CRM).
“La visita técnica fue una experiencia excelente y muy valiosa. Los laboratorios están bien organizados (para docencia y para investigación) y equipados con tecnología moderna para controlar partícula-burbuja colisión y adhesión, medir tamaño de burbujas y con moderno sistema de control lo que permitió comprender claramente los procesos y operaciones”, indicando que “uno de los aspectos más positivos fueron las demostraciones y oportunidad de realizar pruebas directamente en las instalaciones”, manifestó María Sinche.
De esta forma, la profesora enfatizó que “la visita ofreció una visión integral de lo que una de las universidades de Chile viene haciendo en mejorar la hidrodinámica para recuperación de partículas finas y brindó una oportunidad única para conectar conceptos técnicos con aplicaciones prácticas. Fue una experiencia enriquecedora que sin duda contribuirá a futura colaboración.
Erasmus Promise
Asimismo, en los días que la profesional estuvo en el Campus Casa Central Valparaíso de la USM, Sinche tuvo la oportunidad de ver a los estudiantes de la tercera cohorte de la maestría EMJM-PROMISE, alumnos del Magíster en Ciencias de la Ingeniería Química de la USM. que están realizando sus tesis y tienen como supervisor al profesor Claudio Acuna, académico del Departamento de Química y Ambiental.
Además – especificó la coordinadora del programa – que “se concluyó la fase de evaluación de tesis de los primeros siete estudiantes de PROMISE que obtendrán el diploma de máster de la Universidad Técnico Federico Santa María. Este es un gran logro para la maestría Erasmus Mundus la única que da el diploma de una universidad de Chile. Y para USM es importante haber terminado con una larga fase de preparación y aprobación de un proceso que servirá para graduar otros estudiantes internacionales”.
En cuanto a los resultados del programa, la profesora dijo que “ha sido muy exitoso en términos de internacionalización, inclusión, diversidad y numero de graduados, hemos recibido diversos premios de calidad de educación, pedagogía y capacidades futuras al promover la Ingeniería de procesamiento de minerales en el contexto actual donde hay una gran demanda de materias primas criticas para la transición de la energía verde y falta de profesionales en el ámbito particularmente en Europa”.
De la misma forma, Siche detalló que “somos la única maestría de procesamiento de minerales en Europa. Este es el resultado conjunto del trabajo de los profesores: Claudio Acuña-Pérez, Helmut Flachberger, Gordan Bedekovic, donde me incluyo, por lo que queremos seguir trabajando poniendo nuestra experiencia y red personal para que nuestros estudiantes de maestría tengan la oportunidad de continuar sus estudios de posgrado y nuestro proyecto es continuar nuestra cooperación para dar oportunidad a estudiantes de todo el mundo a una 
educación de calidad, por ahora tenemos estudiantes de 30 países, incluyendo estudiantes de Chile, Peru, Colombia, Argentina, lo que me alegra al ser peruana”.
Participación femenina
En el área de inclusión, la profesora destacó que en el EMJM-Promise se ha promovido activamente la participación femenina, alcanzando aproximadamente un 35% de estudiantes mujeres, en un contexto donde históricamente la presencia de mujeres ha sido baja en minería.
En este sentido, especificó que “a nivel internacional, la inclusión ha mostrado avances relevantes. En Australia y Finlandia existen políticas consolidadas de igualdad de género, con mayor acceso de mujeres a roles técnicos y de liderazgo, junto con mejores condiciones laborales, seguridad y programas de desarrollo profesional. En países de America Latina y Africa, aunque se observan avances recientes, la participación femenina sigue siendo limitada, especialmente en áreas operativas. Persisten barreras culturales, organizacionales y de acceso a oportunidades en terreno”.
