El encuentro sobre buenas prácticas, organizado por la Dirección de Vinculación con el Medio, reunió a profesores y profesoras para compartir experiencias exitosas desarrolladas durante 2025 y proyectar nuevas iniciativas colaborativas para el año 2026.
Con el objetivo de fortalecer el trabajo colaborativo y reflexionar en torno al impacto de la Vinculación con el Medio, la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Viña del Mar, realizó el “Encuentro Buenas Prácticas en Vinculación con el Medio”, instancia dirigida a docentes y organizada por la Dirección de Vinculación con el Medio, que permitió compartir experiencias, aprendizajes y desafíos de tres iniciativas desarrolladas con éxito durante el año 2025, generando un espacio de diálogo y proyección para el diseño de nuevas acciones a implementar durante 2026.
La primera presentación estuvo a cargo del profesor del Departamento de Mecánica, Luis Gutiérrez, quien dio a conocer los alcances del programa “Conectado Aprendo Más”, iniciativa que vinculó a estudiantes universitarios como tutores académicos online de escolares con rezago educativo de distintas regiones del país, entregando apoyo personalizado en Lenguaje y Matemáticas a estudiantes de primero a octavo básico.
Posteriormente, la profesora Graciela Muñoz presentó la experiencia de un COIL de Física, orientado al aprendizaje colaborativo internacional, que integró a docentes de Chile, Argentina y Colombia, junto a más de 200 estudiantes, mediante el uso de metodologías activas y entornos digitales.
La última exposición estuvo a cargo del Director de Vinculación con el Medio de la Sede Viña del Mar, Rodrigo Domínguez, quien abordó la experiencia de las Pasantías Escolares (Alternancia) desarrolladas en conjunto con el Liceo Benjamín Vicuña Mackenna.
En la ocasión, Rodrigo Domínguez destacó que “al escuchar experiencias como el rezago escolar, el COIL de Física y las pasantías escolares, confirmamos que la vinculación con el medio no es unidireccional. Estos espacios de reflexión nos entregan evidencia concreta para identificar brechas en nuestros programas de estudio y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, por ejemplo, ajustando resultados de aprendizaje”.
Para el profesor Luis Gutiérrez, “fue un encuentro muy enriquecedor, ya que por el estar interactuando con colegas de otros departamentos y recibir su retroalimentación uno puede ver y mejorar aspectos que no se aprecian a simple vista. Creo que son buenas instancias para validar justamente la interacción de los colegas a nivel de universidad y mejora el ambiente laboral”.
Tras las presentaciones, se desarrolló un espacio de conversación entre los asistentes, donde se plantearon interrogantes y se compartieron ideas orientadas a fortalecer el desarrollo de las iniciativas y motivar a nuevos docentes a impulsar actividades de Vinculación con el Medio.
Valentina González, académica del Departamento de Química y Medio Ambiente y participante del encuentro, valoró positivamente la instancia, señalando que “fue una experiencia enriquecedora, ya que permitió conocer iniciativas exitosas que pueden replicarse transversalmente en distintos departamentos de la Sede. Estos espacios son muy necesarios para compartir aprendizajes, reflexionar a nivel institucional y proyectar cómo integrar estas prácticas en diversas asignaturas”.
La académica agregó que “este tipo de encuentros fortalecen el trabajo docente, fomentan redes de colaboración entre profesores y permiten generar un impacto real tanto en estudiantes de distintos niveles formativos como en comunidades externas, la industria y universidades a nivel internacional”.
