Universidad Técnica Federico Santa María

USM participa en seminario sobre internalización de la educación técnico profesional

Por: Paulina Arancibia

, Periodista.

Dirección de Comunicaciones Sede Viña del Mar.

14 - enero - 2025

La instancia reunió a destacados expertos en la materia, entre ellos, el director de Vinculación con el Medio de la sede Viña del Mar, Rodrigo Domínguez.

De lo Local a lo Global: Conectando la Docencia TP para un Mundo Globalizado”, fue el nombre del primer seminario internacional organizado por las instituciones técnico – profesionales (TP) de Learn Chile que reunió a destacados expertos nacionales e internacionales quienes reflexionaron en torno a los desafíos y oportunidades para la docencia y formación TP en un contexto internacional.

La instancia desarrollada en las dependencias de Inacap en San Joaquín, congregó a representantes de dicha casa de estudios, de la USM, de Santo Tomás y de Douc UC.

En esta oportunidad, Rodrigo Domínguez, profesor del Departamento de Construcción y Prevención de Riesgos de la USM y director de Vinculación con el Medio de la Sede Viña del Mar, compartió su experiencia en el proyecto COIL 2023-2024, titulado “Desafío interdisciplinario en la metodología COIL: lecciones aprendidas”. Este proyecto contó con la participación de la Universidad de Cuyo de Argentina con la cual existe un convenio marco, con Tecsup de Perú y con Uniminuto de Colombia como socios estratégicos.

Al respecto, Domínguez destacó que la instancia sirvió “para fortalecer lazos con otras instituciones y recoger experiencias exitosas que pudiesen ser replicables en nuestro quehacer universitario”.

En este proyecto, también colaboraron profesores de diversas áreas, incluyendo el Departamento de Mecánica, con Ricardo Ciudad, Vanessa Mella y Cristian Cuadra; el Departamento de Ciencias, con Graciela Muñoz; Macarena Ramirez de Arellano y Roberto Robles; Química y Medio Ambiente, con María Elisa Escobar; y Construcción Dima, con Juliet Aristizabal y Prevención de Riesgos, con Enrique Calderón y Alex Rojas.

La metodología COIL (Collaborative Online International Learning, en inglés) tiene como propósito fomentar la internacionalización de la educación de pregrado mediante el aprendizaje colaborativo en línea. Esta metodología promueve la conexión intercultural y científico-tecnológica, favoreciendo la cooperación educativa a nivel global y ofreciendo a docentes y estudiantes de diferentes países la oportunidad de ampliar sus redes a través del trabajo multidisciplinario.

Por su parte, Learn Chile es una red conformada por más de veinte instituciones de educación superior, que incluye universidades e institutos TP, y cuenta con el respaldo de ProChile. Su objetivo es promover la internacionalización de la oferta académica chilena y posicionar a Chile como un destino educativo de excelencia para estudiantes internacionales.

Cabe destacar, que Learn Chile proporcionó información actualizada de la oferta disponible para colaboración docente, así como también la participación de la Agencia Chilena de Cooperación Internacional que en el evento compartió el sitio web en donde postular a becas y otras oportunidades de cooperación internacional.

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